培训作为企业行为,目的在于改变员工的思维方式和行为习惯,提高组织绩效,建立企业竞争优势。但真正影响培训和开发效果的人物不是培训人员,而是受训人员的直线管理者,如果他们没有这方面的意识和技能,培训与开发的措施往往落空。为了巩固培训效果,可以通过以下四种方式进行。
第一种,建立学习小组
无论是从学习的规律还是从转移的过程来看,重复学习都有助于受训者掌握培训中所
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